设为首页 加入收藏
首页 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 澳门赌场真正开户网址,澳门赌场线上开户网址 艺术中心 互动中心

TOP

涵江私立银河学校校园文化建设实施方案
2015-11-03 10:15:32 来源: 作者: 【 】 浏览:913次 评论:0

一、指导思想

 

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,全面贯彻党的教育方针,践行落实涵委教【20151号文件要求,紧抓校园精神文化建设、物质文化文化建设、活动文化建设、制度文化建设四个重点,以人为本,引导全体,全层全员参与,共同构建品位高、有特色的和谐校园。

 

二、组织领导

 

学校成立校园文化建设领导小组,韩校长负总责,执行校长具体负责协调安排,党支部,政教处、办公室、教务处、总务处、团委、班主任积极参与,明确分工,各负其责,在规划、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施,确保校园文化建设顺利实施。

 

三、具体分工

 

党支部:督导校园文化建设实施。

 

办公室:学校领导风纪、制度建设、道德规范。

 

政教处、团委:师生风纪,宣传舆论,文化氛围。

 

教务处:教风学风建设,教学教研。

 

总务处:环境建设,美化绿化,服务质量。

 

四、具体内容

 

()校园精神文化建设

 

主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、校歌;校风、教风、学风;校园精神、办学宗旨、办学目标等。

 

1、工作目标:

 

结合本校实际,争创市级文明单位,拓展校园文化内涵,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。

 

2、工作任务

 

(1)归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。

 

(2)开展校旗、校服、校徽设计活动。

 

(3)师生人人会唱校歌《银河之星》。

 

(4)班班有规范的班训、班风、班规;开展取班名,制作班徽、班规活动。

 

(5)每学年组织一次师德模范、优秀教师教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动,并将先进事迹在校园橱窗展示,激励师生进步。

 

(6)定期开展每月 “文明班级”“文明宿舍”评选活动。

 

(7)利用国旗下讲话,宣传师德先进事迹、行为习惯典范,解读校风、校训、教风、学风。

 

(8)定期组织读书交流评比活动,定期组织每周寄语,每周一本好书(刊、网)等推荐评选活动。

 

(9)开展以学生为主体的校园文化活动项目:如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队、合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。

 

(10)开展以教师为主体的校园文化活动项目:青年读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。

 

(二)、校园环境文化建设

 

主要指学校内外环境的规划设计和优化美化。根据学校办学理念和校园文化建设主题,精心设计,巧妙布置,让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人,使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围,从而达到环境育人的目的。

 

1、校园美化

 

(1)把校园内绿化带中花草树木整枝造型,所有花坛草地整理围栏,并置放标语,分班维护保养。

 

(2)校内植物重新清理,分班级登记挂牌。

 

(3)把校园内的楼房洗刷一新。

 

(4)学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。

 

(5)校门口宣传栏张贴安全教育内容并定期更换,重点地方增加提醒型标语。

 

(6)校园围墙内壁分专题绘制宣传画、宣传标语,营造健康向上学习环境。

 

(7)维修墙面,楼顶防水,门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。

 

(8)每层楼悬挂4-6块名人字画、哲理名言或名校图片。

 

(9)在电线杆、防护栏等显要位置悬挂宣传标语。

 

2、功能室美化

 

(1)学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱画现象。

 

(2)各科室用房有统一标识。

 

(3)制作窗帘。

 

(4)各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。

 

(5)各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。

 

(6)各室线路规范,灯具按标准安装整齐。

 

(7)各室规章制度张贴上墙。

 

3、教室美化

 

(1)教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。

 

(2)《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等张贴上墙。

 

(3)清理学生课桌,尽量做到统一、整齐,教室无杂物。

 

(4)教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。

 

4、办公室美化。

 

(1)总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周领导、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。

 

(2)办公室墙壁上统一张贴相关激励语或专业相关标语。

 

(3)适当安装正冠镜若干面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。

 

(4)适当位置安放时钟一只。

 

(5)建立教师办公室管理制度,指定专人管理。

 

(6)适当位置可张贴国画或书法一组,最好是师生自己的作品,以增强文化气息。

 

()校园活动文化建设

 

根据教育需求,设计开展主题突出、特色鲜明的各种校园文化活动,寓教育于活动之中,达到活动育人的目的。

 

1、工作目标:

 

丰富校园文化活动,丰富校园文化生活,放松心情,陶冶情操,培养良好的精神品质。

 

2、工作任务:

 

A、教学活动

 

(1)举办教师说课竞赛、课件评比、人人争开示范课、组织专题讲座等活动。

 

(2)定期开展观摩课或教研活动。

 

(3)开展演讲比赛、歌咏比赛,使学生在活动中提高语言使用能力。

 

(4)利用校园广播的功能。加强宣传语言文字政策法规。

 

(5)定期召集家长委员会,开放家长学校,开展学校、家庭、社区三结合教育活动。

 

B、班级文化活动

 

(1)班主任是班级文化的指导员,负责全面指导建设本班文化。

 

(2)师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。

 

(3)结合传统节日或纪念日,坚持与时俱进开展主题教育班会。

 

(4)组织学生办好班级黑板报和宣传栏,利用教室各块专栏开展班务工作。

 

(5)积极参加社会实践活动。

 

(6)争创文明班集体、养成教育示范班评比活动,树立良好班风、学风。

 

(7)建好图书角,认真开展读书活动,努力提高班集体文化内涵。

 

C、专题文化活动

 

(1)开展主题周活动,提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。

 

(2)认真开展法制教育活动,切实增加学生法制观念。

 

(3)认真做好师生安全教育工作,确保师生生命财产安全。

 

(4)认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周”等活动,强化学生思想教育。

 

(5)开展各种健康向上,生动活泼的体育节、科技节和文化节、艺术节等活动。

 

()校园制度文化建设。

 

主要指建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念,优化管理机制,规范管理行为,健全管理制度,用制度规范人的行为,达到约束人、引导人、教育人的目的。

 

1、工作目标:

 

强化学校内部管理,培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

 

2、工作任务:

 

(1)、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际,建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制度、安全卫生管理制度、仪器设备管理制度、校产管理制度、图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规范、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。。

 

(2)、培育和谐的管理文化。管理文化是学校制度文化建设的保障。学校对管理文化的目标定位是:学生成长、教师成才、学校成功;管理文化构建的落脚点是:服务于学生的终身发展、服务于教师的专业成长、服务于学校办学品位的提升。纵向分块,分教育、教学、后勤三块管理;横向分线,实行学校、年级、班级三线管理,各部门、各班级要根据自己的情况,建立健全规范、科学的制度体系,努力形成民主、科学、自主、以人为本的管理文化,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

 

四、实施步骤

 

加强校园文化建设是一个复杂、系统的工程,需要一个长期的过程,需要全体师生的共同努力和创造性的工作。为了进一步提升学校办学品位,彰显学校办学特色,做到用科学的理念引导人、用优美的环境熏陶人、用先进的文化培养人现将我校文化建设工作分为如下三个阶段:

 

第一阶段:准备动员阶段(20154月)。

 

1、学校制定实施方案(校长室);

 

2、学校召开全体师生的动员大会(校长室);

 

第二阶段:组织实施阶段(20155月—20109月)

 

各处室根据具体分工逐步完成以上校园文化建设内容。

 

第三阶段:自评阶段(201010月)

 

按照涵江区中小学校园文化建设2015年年度督查表自查评估,整改迎接上级部门检查,形成具有本校特色的校园文化,并持续发展。

 

五、总体要求

 

此次校园文化建设应做到“五化二特色一品味”,即硬化、净化、绿化、美化、量化与个性特色、教育特色和文化品味。实现五个“每一”,即每一个人都有事务负责,每一件事情都有人负责,每一个人都能体现自己的个性特色,每一个角落都有育人的功能,每一寸土地都有管理的痕迹。

 

1、坚持高标准、高品位,突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐的发展,培养适用于社会主义建设的优秀人才。以校园环境为载体的静态校园文化,要精心设计和布置,使校园的每一寸墙壁、每一个角落、每一处空地都具有教育作用。各部门、各班级要在学校的统一安排下,积极行动,使得整个校园和谐统一,布置物品的制作必须讲究艺术性,必须是建立在充分发挥师生自己动手、亲自创作的基础上,力争做到勤俭节约、创新创造,达到简洁、美观、高雅、大方、催人奋进。

 

2、坚持师生共同参与,突出主题性。各部门负责人以及各班班主任是校园文化建设的主要负责者,起着主导作用,教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥所有员工和所有学生在文化建设中的主体作用,充分调动教师尤其是学生的主观能动性和创造性,努力形成各部门以其负责人为核心、各班级以班主任为核心的全员参与、群策群力、齐抓共管的良好氛围,让师生在参与中建设,在建设中受到熏陶和教育。

 

3、坚持百花齐放,突出特色性。在整个文化建设过程中,学校只做总体上的、纲领性的、指导性的安排,各部门、各班级依据自己的情况,结合我校的综合优势,根据时代发展的需要,做好自己的文化建设发展规划;要从办学理念出发,从学生身心发展的特点和需要、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,形成班级有特色,部门有特点,学校有新貌;总之,在文化建设活动中,力争在我校形成百花齐放、异彩纷呈的大好局面。

 

 

 

 

 

莆田市涵江区私立银河学校

 

20154

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tags:私立 银河 学校 校园 文化建设 实施方案 责任编辑:办公室
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
上一篇2015-2016学年工作计划目标 下一篇2015-2016年银河学校办公室工作计..

推荐内容

相关栏目

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

相关文章

广告位